Julio 2015 - Nº 295 - Revista Novedades Educativas
Alejandra Mazzitelli , Andres Raviolo , Blanca P. Romero , Marina Larrondo , Valeria Gómez María , Claudia Mabel Díaz , Gabriela Cavallo , Viviana Damiani , Sandra Butto , Vanessa Alvares , Adriana Bertelle , Evelina Brinnitzer , Evelina Rosanna Zeballos , Ursula Rivera Zurita , Ana Fuhr Stoessel , Danielle Samagaia Correa , Silvia Vidales , Marisa De Aguiar , Gabriela Casenave , Gloria Borioli , Jessica Silva Borges , Veronica Wiedrich , Elaine Daniele , Irupé Falabella , Gabriela Fernández Panizza , Nancy Fernández , Yair Buonfiglio , Marcela Elena Fejes , Joanna Mac Auliffe , Horacio Ademar Ferreyra y Ana Geron
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La digitalización del aula y cómo enseñamos a pensar. Bernat Ruiz Domènech
Educación para la ciudadanía
Política y participación en la escuela secundaria. Marina Larrondo
Politizar la escuela. Yair Buonfiglio y Gloria Borioli
La participación juvenil y la escuela secundaria. Gabriela Casenave
Enseñanza de la ciudadanía en la escuela. Horacio A. Ferreyra, Blanca P. Romero y Silvia N. Vidales
La construcción de normas para la convivencia desde la participación en las escuelas mexicanas. Úrsula Zurita Rivera
Audiencias Públicas Juveniles en Bariloche. Marisa de Aguiar, Ana Gerón y Joanna Mac Auliffe
Capacitación docente para el voto joven. Viviana Damiani
Yo escucho, tú escuchas, nosotros escuchamos (¿y ellos?). Evelina Rosanna Zeballos
Enseñar y aprender a participar. Verónica Wiedrich
Me respeto, te respeto y nos divertimos juntos. Gabriela Cavallo y Julia Nuñez
Lo educativo en los márgenes de lo escolar. Sandra Butto
Didáctica de las Ciencias Naturales
¿Qué han de saber quienes enseñan Ciencias Naturales? M. Valeria Gómez y E. Daniele
De qué hablamos cuando hablamos de Actividades Prácticas de Laboratorio. Nancy Fernández
Los dibujos esquemáticos en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias. Andrés Raviolo
Educar la curiosidad en el aula de ciencias. Carla Inés Maturano y Claudia Alejandra Mazzitelli
Algunos dinosaurios argentinos. Claudia Mabel Díaz
Un espacio para formar investigadores. Marcela Fejes, Jessica Araujo Silva Borges, Danielle Samagaia Correa y V. Alvares
Mundo microscópico. Adriana Bertelle, I. Falabella y Ana Fuhr Stoessel
Formación Docente
Algunas reflexiones sobre el juego como contenido cultural. Evelina Brinnitzer y Gabriela Fernández Panizza
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