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Estrategias lúdicas para el desarrollo léxico infantil
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Huellas de la educación popular en la escuela pública
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Adolescencias vulneradas
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La niñez infectada
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Mientras respiramos (en la incertidumbre)
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Aprendizaje y tecnologías
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357 - Violencias y tensiones en tiempos de pandemia
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356 - Pensamiento tecnológico y ciencias de la computación
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355 - Escuela y comunidad: aprendizaje y servicio solidario
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354 - TIC y complejidad ensayando nuevos paradigmas
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353 - Gestionar equipos y proyectos de aprendizaje
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352 - Educación Sexual Integral: un derecho de todxs - Abril 2020
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351 - Discapacidad: derechos, diagnósticos y certificados - Marzo 2020
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El profesor artesano
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Pedagogía (entre paréntesis)
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Complejidades del saber
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Esperando no se sabe qué
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P de Profesor
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Miscelánea
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Mujeres y violencias
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Responsabilidad y prevención en establecimientos educativos
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Aprendizaje y tecnologías
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Des-armando escuelas
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La trama motivacional de la escuela
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Trasmitir saberes a las nuevas generaciones
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Potencialidades didácticas de la inteligencia artificial
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Escuela secundaria y gestión directiva: preceptores y tutores como pareja pedagógica
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Adolescencias vulneradas
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La niñez infectada
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Las infancias y el tiempo
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Pinochos: marionetas o niños de verdad
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Ser varón en tiempos feministas
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Escuchar las infancias
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Maternidades en tiempos de des(e)obediencias. Psicoanálisis y género
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Estrategias lúdicas para el desarrollo léxico infantil
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La planificación en la educación infantil
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Educación Sexual Integral. Una oportunidad para la ternura
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Integración de las TIC en la educación infantil
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La pedagogía Montessori, una posibilidad para todas las escuelas
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El grupo y lo grupal en el Jardín Maternal
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